2024年度继续教育学院工会 “特色教工小家”创建工作报告

一、 继续教育学院工会简介

继续教育学院始终坚守着厦门理工学院的发轫地、“蜂巢精神”的发源地,厦门理工学院思明校区。学院主动响应校党委改革号召,从2023年下半年起实施学院管理体制改革,成为学校综合改革的排头兵。学院目前主要业务是学历继续教育(成人教育、自学考试)和非学历教育(短期培训、技能培训、中小学生研学等),承担着学校为社会服务和培养人才的职责。

二、 创建目标

继续教育学院工会立足思明校区,以学院代表思明校区的姿态,秉持“用爱建家、用心服务”的工作理念,结合自身特点创建服务保障型特色教工小家。

     

三、创建举措及成效

(一) 思想政治服务保障

从工会层面入手,组织推动学院教职工积极参与政治理论教育学习活动,将教职工思想政治教育工作与工会工作有机融合起来,结合学校“学习贯彻习近平总书记关于师德师风建设的重要论述”、“服务厦门生态文明建设理工行动年”、“廉洁厦理工·清清校园”、“弘扬教育家精神”等主题学习教育活动,组织学院全体教职工开展参观厦门大学革命史纪念馆、聆听专题党课宣讲、参观“厦门筼筜故事馆”、“厦大陈嘉庚纪念馆”等相关活动。促进全体教职工统一思想、集中力量做好学院中心工作,为继续教育学院顺利实施管理体制改革做好服务保障。

(二) 场地设备服务保障

2024年底,在校工会的指导、支持下,以继教院原有工会活动室为基础,对场地和设备进行了升级改造,在思明校区综合楼二楼打造了思明校区工会活动室,除继教院教工使用外,还服务于居住在思明校区周边的教职工;同时挂牌学校退休教育工作者协会、老年人体育协会健身康乐活动中心,服务学校离退休教职工;丰富教职工业余生活,促进身心健康。学院使用自有经费,逐步更新完善高端培训教室的设施设备,协助学校职能部门在思明校区组织部分培训、会议,提供专业的会务保障和服务工作。

(三) 校内外联动服务保障

一是发挥好“国家级专业技术人员继续教育基地”、“厦门市人才培训基地”等资质优势,对接福建省人社厅等政府部门,为学校导入优质资源,参与有组织科研。二是结合近邻党建工作相关要求,组织学院党员和工会会员参与思明校区所在街道、社区志愿服务活动。学院与厦港街道共同组织开展面向街道社区就业困难人员的就业技能培训服务,培训服务周边居民100余人次,形成学院与社区融合共建、联动共治、资源共享的工作格局。三是积极整合校内优质教学资源和师资力量,“厦门理工学院青少年研学基地”成功获批为厦门市教育局第四批研学实践教育基地。学院将依托这个平台,继续探索更多富有创意与实效的研学项目,结合中小学生认知特点,提供科学、工程、设计和人文深度融合的课程体系,引领更多青少年走进高校。

(四) 学院业务服务保障

一是积极响应校党委改革号召,主动对接厦门本地行业和企业,2024年学院非学历教育培训班完成63个班次近4000人次的培训。

二是继续做好厦门市总工会“求学圆梦”学历提升行动相关工作,继教院在校工会的支持下,代表学校向市总工会申请,于2022上半年获批加入厦门市总工会“求学圆梦”学历提升行动,厦门市工会会员报考我校提升学历可获得最高3000元政府补贴。近三年来,继教院完成“求学圆梦”学历提升行动招生计划700余人,得到厦门市总工会好评。

继教院工会一直秉持团结和谐、敢拼爱赢的优良传统。在校党委领导下,在校工会指导下,将学院工会工作与学院中心工作深度融合,以发挥厦门理工品牌影响力,不断增强服务社会、服务校内之能力的理念,打造“服务保障型特色教工小家”。